Гибкость программ как ключ к раскрытию потенциала
Строгая регламентация учебного процесса может ограничивать возможности юных дарований, отметил заслуженный учитель России Евгений Ямбург. Эксперт подчеркнул, что одаренные дети готовы углубленно изучать любимые дисциплины, например, посвящая математике до 10 часов в неделю.
Жесткие рамки приводят к потере талантов. Увлеченный школьник с радостью погрузится в науку даже после уроков, но принуждение к неинтересным предметам вызывает отторжение. Важно сохранять вариативность, создавая индивидуальные траектории для каждого ребенка, — пояснил Ямбург.
Новые решения для поддержки одаренных детей
Педагог акцентировал: единое расписание должно сочетаться с гибкостью. По его мнению, многим ученикам не хватает сложных задач, а специальные пособия помогут подготовить будущих ученых и деятелей искусства.
Речь не о перегрузке, а о точечной поддержке. Разработка дополнительных материалов для мотивированных ребят — важный шаг к развитию их способностей, — добавил специалист.
Инициативы Минпросвещения и Госдумы
Ранее министр Сергей Кравцов анонсировал введение единого школьного расписания с сентября. Новый формат, по его словам, упростит контроль нагрузки на педагогов и учеников. Параллельно вице-спикер Борис Чернышов предложил главе Рособрнадзора Анзору Музаеву временно приостановить ВПР для их модернизации. Планируется обсудить длительность работ и критерии оценки с участием экспертного сообщества.
Источник: news.ru
